Corrección mate día 19 de marzo 2020

¡Buenos días a tod@s! ¿Cómo estáis? Un día más espero que tod@s estéis bien y disfrutando de vuestra rutina.

Las tareas de ayer solo eran de mate, porque como sabéis los jueves solo tenemos mate.

Me gustaría que hoy hicierais una reflexión sobre la cantidad de cosas que hacemos en una sola mañana de colegio y que todas estas cosas las hacemos gracias a vosotr@s, a vuestra implicación y vuestras ganas de aprender y vivir cosas nuevas. Quiero que toda esa energía y ganas que le ponéis día a día en el cole sigáis poniéndola en casa, porque la tenéis y sabéis cómo utilizarla. El escenario es diferente, pero los protagonistas seguís siendo vosotros (aunque los secundarios hemos cambiado un poco ahora son vuestros padres y madres), sois los que escribís la historia y de vosotr@s depende que más o menos bonita.

Lo estáis haciendo fenomenal y seguro que seguís haciéndolo igual o mejor. ¡Mucho ánimo! Sé que vosotros podéis.

Bueno no me enrollo más y voy con las correcciones:

Número del día: 1467,32

Lectura: mil cuatrocientas sesenta y siete unidades y treinta y dos centésimas.

Descomposición en orden de unidades: 1 unidad de millar + 4 centenas + 6 decenas +                 7 unidades + 3 décimas + 2 centésimas.

Descomposición numérica: 1000 + 400 + 60 + 47+ 0,3 + 0,02

x100= 146732

:100= 14,6732

Suma y resta: debéis recordar que la suma y la resta os debe dar nuestro número del día. Enseñádsela a papá o mamá y que comprueben que están bien hechas.

Problema: al igual que con la suma y la resta, necesitamos ayuda de los adultos para que lean el problema, comprueben que tiene sentido lo que habéis escrito, revisen la ortografía y comprueben que lo habéis resuelto de forma correcta. Recordad que el resultado del problema, debe ser el número del día (1467,32).

Aproximación a la décima: 1467,3

¡Un besazo! ¡Feliz día!